博采经验之光,照亮科研方向

——第二临床医学院2021级中八九班青年教师班主任科研指导会

为切实增强学生的科研素养，助力学生科学规划未来发展路径，2024年12月11日下午3时，广州中医药大学第二临床医学院于三元里校区综教楼201教室举办了2021级中八九班青年教师班主任见面会。

会上，辅导员张珂首先对古月瑜老师进行了简要介绍。古老师是广东省中医院肾内科的副主任医师、副研究员，具有广州中医药大学、香港中文大学、澳大利亚悉尼大学及墨尔本皇家理工大学等多所国内外知名高校的学习、交流经历。

古老师巧妙结合马斯洛需求层次理论，阐述了科研的深远意义。她指出，医生从事科研，旨在避免陷入机械看病的困境，摆脱被动局面，掌握医疗领域的一般规律，充实专业技能，为循证医学证据链提供有力补充，最终实现个人价值的升华。紧接着，古月瑜老师分享了自己作为第二临床医学院书院导师——复兴导师“教学相长”的宝贵经历。她曾带领19级复兴小组，通过系统学习科研工具使用、文献搜索方法等，借助思维导图探讨中医相关知识，并成功撰写、修改了论文，最终在中科院二区期刊上发表。古老师强调，科研是团队协作的结晶，需要有组织地开展。她建议，科研小组应定期汇报、分享学习成果，合理规划工作计划并分配任务，同时加强专题技能培训。

针对学生在科研过程中普遍遇到的困惑，古老师结合对学生科研经历及选导情况的问卷调查结果进行了深入分析。她指出，学生主要面临三大难题：一是科研入门难，缺乏头绪；二是专业方向选择迷茫；三是与导师及师兄师姐人际关系。为此，古老师计划借鉴复兴小组的学习模式，指导学生组成科研小组，通过定期经验分享、参与跟诊和学术会议等方式，逐步深入科研领域，最终进入实验室开展自主课题研究。在提问互动环节，古老师也为大家解答各种问题，同时古老师欢迎对肾病感兴趣的学生加入她所在的肾病团队。

活动最后，古月瑜老师与班级学生合影留念，共同记录下这一难忘时刻。在古老师的引领下，2021级中八九班的同学们即将踏上一段充满挑战与机遇的科研之旅，相信他们定将不负韶华，勇攀科研高峰。

撰稿：王智琦

摄影：戴维嘉

审核：张 珂